Mijn visie op de opvoeding en begeleiding van honden

🇬🇧🇬🇧🇬🇧 For English, see below ⬇️

 

De opvoeding en begeleiding van honden kent veel verschillende benaderingen. Mijn visie bevindt zich tussen de extremen van volledige controle en volledige vrijheid. Het draait om een holistische aanpak waarbij de hond centraal staat: denken, voelen en handelen.

Kernpunten van mijn aanpak

• Opvoeding als ontwikkeling:

  • Geen strakke training of trucjes, maar een proces waarin de hond zich intellectueel, emotioneel en sociaal kan ontwikkelen.
  • Aandacht voor leren en begrijpen, emotionele veiligheid en sociale verbinding.
  • Ruimte bieden voor het uiten van natuurlijke instincten en behoeften op een gezonde manier.

• Vrijheid en grenzen:

  • Vrijheid betekent niet grenzeloosheid.
  • Een veilige en stimulerende omgeving waarin de hond zichzelf kan zijn en kan groeien.
  • Structuur en begeleiding op een respectvolle, ondersteunende manier.
  • Balans tussen sturen en loslaten, duidelijkheid en ruimte.

• Opvoeding als kunst:

  • Niet alleen kennis en technieken, maar ook empathie, observatie en aanpassingsvermogen.
  • Elke hond is uniek en vraagt een aanpak die aansluit bij zijn karakter en behoeften.
  • Luisteren naar signalen, anticiperen op behoeften en positieve begeleiding bieden.

• Meer dan gehoorzaamheid:

  • Opvoeding draait om het opbouwen van wederzijds vertrouwen en een diepe band.
  • Een hond mag leren wie hij is en hoe hij evenwichtig in zijn omgeving kan bewegen.
  • Het resultaat: een gelukkige hond die zich begrepen en veilig voelt, én gehoorzaam is.

🇬🇧🇬🇧🇬🇧

My Vision on the Education and Guidance of Dogs

The education and guidance of dogs encompasses a wide variety of approaches. My vision lies between the extremes of complete control and total freedom. It revolves around a holistic approach where the dog is at the center: thinking, feeling, and acting.

Core Points of My Approach

Education as Development:

Not rigid training or tricks, but a process in which the dog can intellectually, emotionally, and socially develop. Attention to learning and understanding, emotional safety, and social connection. Providing space for expressing natural instincts and needs in a healthy way.

Freedom and Boundaries:

Freedom does not mean boundlessness. A safe and stimulating environment where the dog can be itself and grow. Structure and guidance in a respectful, supportive way. Balance between directing and letting go, clarity and space.

Education as Art:

Not just knowledge and techniques, but also empathy, observation, and adaptability. Every dog is unique and requires an approach that aligns with its character and needs. Listening to signals, anticipating needs, and providing positive guidance.

More Than Obedience:

Education is about building mutual trust and a deep bond. A dog should learn who it is and how to move harmoniously within its environment. The result: a happy dog that feels understood and safe, and is obedient.